一花獨放不是春,百花齊放春滿園— —2019年硚口區教育信息化工作部署會

  發布時間:2019-05-07 15:44 欄目:主題活動 發布單位:硚口區教育局信息技術中心 點擊量:30575  

一年之計在于春。2019年硚口區教育信息化工作部署會于3月6日在教育局六樓會議室舉行。參會的有局屬中小學(區)分管校長、信息化主任以及信息化學科骨干教師共計160人。

本次會議有十所學校分別進行現場與書面經驗交流,局信息技術中心朱安平書記做工作部署,局領導督導室李聲浩主任提工作要求。

首先,由井岡山小學、同濟附小、崇仁路中學、武漢市第十一中學四所學校進行現場經驗交流。井岡山小學圍繞智慧校園建設主題,從傳承創新,繪制E?智校園的頂層設計、 融通平臺,實踐師生共長的E智管理以及靶向治療,打造教育質量提升的新生態三方面進行經驗分享。同濟附小以“立足核心素養,讓創客教育校本化落地生根”為題,將學校理念與創客教育結合,為學生快樂成長編織搖籃、為教師專業提升架設橋梁、為學校特色發展推波助瀾。崇仁路中學圍繞“信息化支撐下課堂教學變革促進師生發展”這個主題,重點介紹學校在推進信息化的做法:1.加強有關翻轉課堂的理論學習;2. 扎實開展各類實際操作的校本培訓; 3.“走出去,請進來”,借外力助推學??翁媒萄J降謀涓? 4.夯實課堂教學改革實驗工作的有序推進和有效管理。武漢市第十一中學,以“邁進智能時代 走向智慧教育”為題,利用大數據、云計算、人工智能,助推精準教學,打造順應高考改革的智慧教育。用數據說話,用師生的切身感受說話。

除了以上四所學校之外,還有崇仁路小學漢江灣校區、水廠路小學、陳家墩學校、山鷹小學、東方紅小學、武漢市第二十九中學六所學校分別從教育云空間深度應用、一師一優課、一課一名師、智慧課堂建設個性化教學、利用網絡課程社區進行校本教研、信息化應用課堂模式的創新、翻轉課堂2.0方面進行了書面分享。

接著,朱安平書記作2018年工作總結以及2019年教育信息化工作部署。朱書記從五方面總結2018年區教育信息化工作,肯定了各校成績。但同全市先進區校相比仍有差距、有挑戰,更有工作動力。2019年工作概括起來就是:一個目標、一條主線、兩個重點、三項工程(智慧環境優化工程、教師應用能力提升工程、課堂深度融合創新工程),五個抓手(加速基礎信息化環境完善與升級、加強教師隊伍信息素養提升、促進優質資源分級建設與共享、推進規?;τ?、不斷優化完善長效工作機制)。

最后,局領導李生浩主任提工作要求。李主任首先肯定了去年區教育信息化工作所取得的成績。在談到2019年教育信息化工作時,帶領大家一起學習了教育部《中國教育現代化2035》《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》中關于教育信息化的部分重點內容,希望各學校提前謀劃,結合實際,抓緊時機貫徹落實兩個文件精神。隨后,對新學年提出了具體的工作要求:1、強化學習、提高認識;2、明確任務、極早謀劃;3、突出重點、彰顯特色。要在工作用將求真務實、改革創新、團結協作、擔當作為的精神落到實處。

本次會議既是工作部署會,又是動員會,更是經驗交流會、學習培訓會,在凝神聚力中吹響了推進教育信息化2.0行動計劃的號角。

 

硚口區教育局信息技術中心

                                                                           2019年3月6日

 

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